TRAS EL EXAMEN DE LA DOCUMENTACIÓN PRESENTADA POR LOS ASPIRANTES EN ESTE CENTRO PARA SER INSCRITOS EN LA PRUEBA DE ACCESO DE GRADO MEDIO DE FP, SE RELACIONAN A CONTINUACIÓN LOS ASPIRANTES ADMITIDOS Y NO ADMITIDOS, CON INDICACIÓN DE LA CONCESIÓN O DENEGACIÓN DE LAS EXENCIONES SOLICITADAS POR LOS MOTIVOS QUE SE INDICAN, Y/O LAS CALIFICACIONES RECONOCIDAS.
ADJUNTAMOS UN ARCHIVO A CONTINUACIÓN CON LA RELACIÓN DE LOS ADMITIDOS Y NO ADMITIDOS
El pasado día 12 nos visitó Juanjo Javierre para impartir una clase maestra sobre el sonido en cine, sus técnicas y sus salidas profesionales.
Juanjo Javierre es un conocido músico oscense de la mítica banda Los Mestizos y creador de numerosas bandas sonoras de algunas de las películas más emblemáticas que se han rodado en Aragón en las últimos años como Fuera de carta, Que se mueran los feos, Villaviciiosa de al lado y Perdiendo el norte. Es además director del documental España baila de Televisión Española. Ha ganado además numerosos premios como el Best Music Awards en el Tallin Black Nights Film Festival, el Biznaga a la mejor banda sonora en el Festival de Málaga y el premio Antón García Abril.
Los alumnos tuvieron oportunidad de preguntarle y charlar con Juanjo sobre las posibilidades de la música en el cine así como la configuración y técnicas de creación de bandas sonoras, un campo muy destacable dentro del sonido profesional.»
El proyecto de Aulas de Emprendimiento está incluido en el Programa de Recuperación Transformación y Resiliencia (PRTR) y cofinanciado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y la Unión Europea a través del programa Next Generation EU.
En el día de ayer, miércoles 11 de diciembre, nos visitó Javier Roldón, ingeniero de masterización y propietario del estudio Vacuum en Zaragoza.
Conocido por masterizar a artistas como Kase O, Rels B , Cruz Cafuné o Nach, deleitó a los alumnos del ciclo de Sonido del IES Ramón y Cajal con su conocimiento sobre esta faceta musical y sus diversos trabajos realizados.
Javier Roldón cuenta con una larga trayectoria profesional, la cual le ha otorgado la experiencia actual que posee, y la cual intentó transmitir, a través de aprendizajes y vivencias, de una forma amena, al alumnado de Formación Profesional.
El proyecto de Aulas de Emprendimiento está incluido en el Programa de Recuperación Transformación y Resiliencia (PRTR) y cofinanciado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y la Unión Europea a través del programa Next Generation EU.
El pasado día 28 de octubre, el DiscJockey y profesor Carlos Hollers impartió una masterclass sobre técnicas de mezcla en el Instituto. En ellas participaron los alumnos de Grado Medio de Video, DiscJockey y Sonido así como alumnos del Ciclo Superior de Sonido para Audiovisuales y Espectáculos. Se emplearon giradiscos profesionales para vinilos analógicos y digitales para códigos de tiempo. Igualmente se emplearon controladoras Traktor y software dedicado al sonido y a la sincronización de audio y video de Adobe y Native Instruments.
Gracias a Nando, músico profesional de digeridoo, instrumento tradicional australiano, los alumnos participaron en el reto de microfonear un instrumento tan peculiar como complejo de sonorizar debido a su rango tonal y variaciones sobre las frecuencias principales.
También participó Francisco Navarro, un profesional polivalente con experiencia en producción audiovisual, comunicación y creación de contenidos. Ha trabajado como técnico de sonido en radio, creador de podcasts y formador, desarrollando tanto habilidades técnicas como creativas que impartió una charla sobre nuevas oportunidades laborales en el sector audiovisual.
Esta actividad tuvo el apoyo del programa de la Unión Europea, Aula de Emprendimiento.
El proyecto de Aulas de Emprendimiento está incluido en el Programa de Recuperación Transformación y Resiliencia (PRTR) y cofinanciado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y la Unión Europea a través del programa Next Generation EU.
Los alumnos de segundo curso del ciclo de Informática de oficina de Formación Profesional Básica, se preparan para su próxima incorporación a las Formaciones en Centros de Trabajo. Para ello se ha realizado un minucioso trabajo de búsqueda de empresas en el ámbito de la informática y las comunicaciones, con las cuales se han firmado los convenios correspondientes. Nuestros alumnos están preparados para su primera toma de contacto con el mundo laboral, habiendo aprendido en estos dos años del ciclo, el montaje y mantenimiento de sistemas y componentes informáticos, así como la instalación de redes para la transmisión de datos.
En la foto que se muestra a continuación, están realizando el montaje de una red informática mediante cableado estructurado, aprovechando las canalizaciones existentes en el aula.
Esta formación está incluida en el Programa de Recuperación Transformación y Resiliencia (PRTR) y cofinanciada por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y la Unión Europea a través del programa Next Generation EU.
Tras el examen de la documentación presentada por los aspirantes en este Centro para ser inscritos en la prueba de acceso de GRADO MEDIO de formación profesional, se relacionan en archivo adjunto los aspirantes admitidos y no admitidos, con indicación de la concesión o denegación de las exenciones solicitadas por los motivos que se indican, y/ o las calificaciones reconocidas:
Durante el mes de marzo tendrán lugar una serie de conciertos sonorizados por los alumnos del Ciclo de Sonido de nuestro Instituto. Son conciertos gratuitos, y como el aforo del salón de actos es limitado, hay varias vías para conseguir las entradas:
– Recogida en la conserjería del centro (máximo dos por persona)
– Invitación a través de amigos/conocidos
– Escribiendo MD a la cuenta de instagram de los conciertos y se te incluirá en la lista del concierto al que quieras asistir .
Las entradas estarán disponibles en la conserjería del centro de lunes a viernes a partir de las 18:00 (entrada por C/ Ricardo del Arco)
Para una información mas actualizada consulta el instagram que se ha creado para los eventos
Esta actividad tiene lugar gracias al programa Aula de Emprendimiento de la Unión Europea.
El proyecto de Aulas de Emprendimiento está incluido en el Programa de Recuperación Transformación y Resiliencia (PRTR) y cofinanciado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y la Unión Europea a través del programa Next Generation EU.
Os informamos de que el Gobierno de Aragón ha publicado todo lo relativo a la celebración de pruebas de acceso a ciclos formativos de grado medio y a ciclos formativos de grado superior de Formación Profesional correspondientes al año 2024.
En el apartado segundo de la convocatoria aparecen las condiciones de participación en las pruebas de acceso.
Os copiamos el punto cuatro:
Cuarto.— Solicitudes de participación.
El periodo de inscripción en las pruebas de acceso de grado medio y de grado superior será del 8 de febrero de 2024 hasta las 14 horas del 15 de febrero de 2024, en caso de que la solicitud se presente de forma presencial en el centro.
Las solicitudes se dirigirán al Departamento de Educación, Ciencia y Universidades, presentándose electrónicamente a través del Registro Electrónico General de Aragón, conforme al modelo específico accesible en la aplicación informática https://servicios.aragon.es/inmf
Cualquier duda que tengáis sobre estas pruebas debéis acudir al Departamento de Orientación que os ayudará en lo que necesitéis.
Al inicio de curso nos visitó Yasmina Praderas, técnica de sonido para películas de cine. Ganadora de un Goya al mejor sonido por la película As Bestas mostró el protocolo de trabajo que se sigue en una producción audiovisual. Además mostró algunas de las técnicas que se emplean para conseguir llevar el sonido desde el plató de grabación o la localización hasta la sala de cine.
Su visita se inscribe dentro del programa Aulas de Emprendimiento apoyado por fondos de la Unión Europea y gracias a la gestión de la Muestra de Cine Realizado por Mujeres que, además, le otorgó el premio Pan y Rosas.»
El proyecto de Aulas de Emprendimiento está incluido en el Programa de Recuperación Transformación y Resiliencia (PRTR) y cofinanciado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y la Unión Europea a través del programa Next Generation EU.
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